AI in Research & Learning
Trợ lý AI không thay được phản biện chuyên môn, nhưng làm “người đọc khó tính” rất tốt: bắt lệch giữa câu hỏi và kết luận, chỗ thiếu hạn chế, tóm tắt không khớp
AI in Research & Learning
Bản dịch máy trôi chảy đến mức dễ tin, nhưng có thể âm thầm đổi “có liên quan” thành “gây ra” hay xoá một câu rào đón quan trọng. Quy trình dịch từng phần, bảng
Academic Writing
Nhiều người đọc bài báo theo thứ tự: tiêu đề, tóm tắt, rồi nhảy thẳng vào bảng và hình. Bài này chỉ cách dựng bảng ba đường kẻ, sắp cột, ghi đơn vị, viết chú th
Academic Writing
Phần hạn chế hay bị viết thành danh sách xin lỗi chung chung: “cỡ mẫu nhỏ”, “thời gian có hạn”. Bài này chỉ cách chọn hạn chế thật sự quan trọng, nói rõ nó ảnh
Publishing & Peer Review
Luận văn viết để chứng minh bạn đã làm đủ; bài báo viết để người khác dùng được kết quả. Cách chọn một câu hỏi, cắt tổng quan còn một phần năm, gộp chương kết q
Publishing & Peer Review
Bài báo không ai tìm thấy thì không ai trích dẫn. Cách viết tiêu đề chứa đúng từ người trong ngành gõ tìm, chọn từ khoá không lặp tiêu đề và tránh những tiêu đề
Statistics & Data
Thu nhập trung bình 25 triệu, nhưng một nửa số người trả lời có dưới 12 triệu. Chọn đúng thước đo trung tâm và độ phân tán, phân biệt SD với SE và trình bày Bản
Academic Writing
Phần Phương pháp phải cho người cùng ngành làm lại được và đánh giá được bạn làm đúng hay chưa. Thứ tự tiểu mục, mức chi tiết cho từng loại nghiên cứu, thì động
Academic Writing
Phần Giới thiệu không cần kể lịch sử của cả ngành. Nó chỉ cần đưa người đọc từ điều đã biết đến đúng câu hỏi của bạn trong bốn, năm đoạn. Mô hình ba bước, khung
Academic Writing
Phần Thảo luận là nơi phản biện quyết định bài có đóng góp hay không, và cũng là phần hay bị viết thành bản sao lời văn của bảng kết quả. Cấu trúc sáu bước, các
Academic Writing
Phần lớn người viết bài báo lần đầu bắt đầu từ phần Giới thiệu và mắc kẹt ở đó hàng tuần. Hiểu mỗi phần IMRaD trả lời câu hỏi gì và viết theo đúng thứ tự sẽ giú
