AI trong học thuật
Nhờ AI gán nhãn 20.000 ý kiến sinh viên trong một buổi chiều là khả thi. Nhưng khi nhãn đó thành biến trong mô hình, nó là một công cụ đo và phải được kiểm độ t
Phương pháp nghiên cứu
Đăng đường dẫn khảo sát có thưởng lên một nhóm mạng xã hội, sáng hôm sau bạn có 1.200 phiếu. Một phần đáng kể có thể do bot, người làm cho nhanh hoặc một người
Phương pháp nghiên cứu
Đếm xem báo chí nhắc đến giáo dục nghề nghiệp bao nhiêu lần nghe đơn giản, cho đến khi hai người mã cùng một bài báo ra hai kết quả khác nhau. Đây là cách thiết
Phương pháp nghiên cứu
“Kiểm soát càng nhiều biến càng tốt” là lời khuyên sai. Có biến phải kiểm soát, có biến tuyệt đối không được. Bài này dùng sơ đồ nhân quả DAG để phân biệt biến
Phương pháp nghiên cứu
Đề tài hay chết ngay ở bước biến một khái niệm trừu tượng thành con số. Bài này đi qua bốn tầng: định nghĩa, chiều, chỉ báo, cách ghi nhận, kèm ví dụ trọn vẹn v
Phương pháp nghiên cứu
Nghiên cứu theo dõi dọc thường mất người nhanh hơn dự tính: đợt hai còn 70%, đợt ba còn một nửa. Bài này nói cách chọn khoảng cách giữa các đợt, giữ liên lạc, g
Phương pháp nghiên cứu
Bộ dữ liệu khảo sát quốc gia có hàng chục nghìn hộ, miễn phí, đã làm sạch. Nhưng bỏ qua trọng số mẫu, đọc sai mã giá trị thiếu hay ghép sai đợt khảo sát có thể
Phương pháp nghiên cứu
Thảo luận nhóm không phải là phỏng vấn tám người cùng lúc cho nhanh. Bài này nói khi nào nên dùng, cách chọn thành phần nhóm, điều phối để ai cũng lên tiếng và
Phương pháp nghiên cứu
Ba tuần ngồi ở một lớp học hay một khu chợ có thể chỉ để lại vài trang ghi chú kiểu “không khí sôi nổi”. Bài này chỉ cách quan sát có chủ đích và viết ghi chép
Phương pháp nghiên cứu
Tổng quan hệ thống thất bại thường không phải ở khâu viết mà ở khâu tìm và lọc: chuỗi tìm kiếm quá hẹp, một người sàng lọc, không ghi lại lý do loại. Đây là quy
Phương pháp nghiên cứu
Nhiều luận văn gắn nhãn “nghiên cứu tình huống” cho một cuộc khảo sát ở một công ty. Bài này chỉ cách chọn ca, vẽ ranh giới, dùng nhiều nguồn chứng cứ và khái q
Thạc sĩ và tiến sĩ
Năm đầu tiến sĩ là năm tự do nhất và cũng dễ lạc nhất. Không ai giao bài hằng tuần, không có kỳ thi, chỉ có một đề tài mơ hồ và rất nhiều tài liệu. Những việc n
